CARTAS AL DIRECTOR DE UN PERIÓDICO

EJERCICIO DE REDACCIÓN  -  CARTA AL DIRECTOR

Objetivo: escribir una "carta al director" del periódico en la que se opine de forma argumentada sobre algún aspecto de la actualidad

• ¿Qué hay que hacer?

1. Partir de una noticia del periódico escogido o de un acontecimiento de la realidad socio-política. Este será el TEMA de la carta.

Ejemplo: "La propuesta de algunos partidos políticos de que los jóvenes de 16 años puedan ejercer el derecho al voto"

2. Plantear una opinión en forma de TESIS (a favor o en contra).

Ejemplo:
PRO: "Los jóvenes de 16 años tienen derecho a ejercer el voto"
CONTRA: "Los jóvenes de 16 años no tienen derecho a ejercer el voto" | "Solo deben tener derecho a voto los ciudadanos mayores de 18 años"

3. Escribir dos o tres argumentos o razones a favor (argumentación positiva) o en contra (refutación o argumentación negativa).

Ejemplo.
PRO.

• Los jóvenes de 16 años pueden ser contratados legalmente con contrato laboral. Por ello, deberían también poder intervenir en la vida política. |
•  Los jóvenes de 16 años tienen suficiente información para poder ejercer sus derechos ciudadanos con idénticas garantías que los jóvenes de 18 años.

CONTRA.

• Los jóvenes de 16 años no tienen la formación ni los conocimientos suficientes para poder ejercer con garantías su derecho a voto.
• Los jóvenes de 16 años son fácilmente manipulables, por lo que su participación en votaciones supondría un riesgo para el sistema.

4. Redactar la “carta al director” siguiendo estas pautas:

- Saludo: “Sr. Director:”

- Dos párrafos.

Primer párrafo: exposición del  hecho o noticia que motiva la escritura de la carta.

Segundo párrafo: exposición de argumentos. La última oración debe ser una breve conclusión y despedida.

• ¿Cómo se entrega?

En folios en blanco, cuidando la ortografía, la puntuación, la presentación.

He aquí varios ejemplos.

Mis hijas descansan tranquilas en sus camas. Sorprendentemente, no se acostaron hablando de sus regalos de Reyes o las chuches que van a llevar mañana al patio para compartir con sus amigos. Se han dormido hablando de la nieve en la carretera y, sobre todo, de lo que mola la UME. Sé de buena fe que las siglas para los niños son a veces difíciles de comprender y recordar, pero, cuando algo tan abstracto como UME se traduce en “seres humanos” (como dice mi peque) que te sonríen, te dicen que no te preocupes, que no va a pasar nada, te dan un par de botellas de agua y retiran la nieve que bloquea tu coche en menos de dos minutos, no son solo las niñas las que flipan. Ante la ineficiencia e incompetencia de Iberpistas, la DGT y el Ministerio de Fomento, no quería dejar de agradecer el trabajo encomiable que ha realizado la UME en las últimas 24 horas. La misión de rescate que ha llevado a cabo en la A-6, sin más medios que una pala y un espectacular trabajo en equipo, nos hace estar muy orgullosas.— Beatriz Sánchez Gordo. Madrid. (EL PAÍS-9/ENERO/2017)

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CARTAS AL DIRECTOR

ESCRACHES: PRECISIÓN HISTÓRICA

       Sr. Director:

     Los escraches no nacieron en 1995 tras la dictadura argentina, sino en 1971, durante la caza de asesinos nazis al finalizar la II Guerra Mundial.

     Serge y Beate Klarsfeld, él un abogado francés de origen judío y ella la hija de un soldado del ejército alemán, descubrieron el domicilio del oficial de las SS Klaus Barbie, el carnicero de Lyon, en Bolivia, así como los domicilios alemanes donde vivían plácidamente Kurt Lischka, Herbert Hagen y Ernst Heinrichsohn, el primero jefe de la Gestapo, el segundo jefe de las SS y el tercero guardia feroz de un campo de concentración en Francia. Acudieron con cámaras a la puerta de estos domicilios y hubo supervivientes de los campos de concentración protestando encadenándose a la fachada de esas casas. Consiguieron así que todos estos nazis fueran juzgados y condenados. — Roberto A. Pazo Cid. Zaragoza (El País  - 18-abril-2013)

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http://www.abc.es/opinion/abci-goya-y-madre-201802061636_noticia.html